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Sistema de Gestión
de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Regional Quindío
Centro Agroindustrial

Unidad 4. Insertar, modificar y crear documentos maestros, tablas de contenido e
ilustraciones.

Fecha: Junio de
2012

Versión 2.0

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Anexo D

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de
Ejecución

220501046
Aplicar herramientas
ofimáticas, redes sociales y
colaborativas de acuerdo con
el proyecto a desarrollar.

220501046/04
Crear documentos maestros,
tablas de contenido e
ilustraciones de acuerdo al
proyecto a desarrollar.

10 horas

2. PRESENTACIÓN

Bienvenido(a) a la unidad 4 del curso Manejo herramientas Microsoft Office 2010:
Microsoft Word.

Durante esta unidad de formación el aprendiz aprenderá a Insertar, modificar y crear
documentos maestros, tablas de contenido e ilustraciones.

La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida de los
documentos de estudio que se encuentran en Materiales del curso Unidad 4 “Insertar,
modificar y crear documentos maestros, tablas de contenido e ilustraciones” y la
realización de las respectivas consultas en internet; también se debe descargar el material
que servirá de guía para el proceso.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

http://sena.blackboard.com/webapps/portal/frameset.jsp?tab_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_158658_1%26url%3D
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Sistema de Gestión
de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Regional Quindío
Centro Agroindustrial

Unidad 4. Insertar, modificar y crear documentos maestros, tablas de contenido e
ilustraciones.

Fecha: Junio de
2012

Versión 2.0

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5. GLOSARIO

Brochure: Palabra de habla inglesa que en español significa folleto.
Cuadros de Texto: Se utilizan para ubicar texto o imágenes en lugares específicos de la
página.
Diseño de Página: Es una plantilla que se usa para controlar la apariencia, el
funcionamiento y el contenido de la página.
Esquema: Se utiliza para realizar un resumen bien estructurado del documento.
Estilo: Sirve para diseñar, combinar y crear documentos atractivos de aspecto profesional.
Formato: Se compone de características únicas que se adaptan, ya sea a un texto o a un
programa en general.
Fuente: Diseño gráfico aplicado a todos los números, símbolos y caracteres alfabéticos,
también se denomina tipo de letra. Arial y Courier New son ejemplos de fuentes, las fuentes
suelen venir en diferentes tamaños; como 10 puntos y varios estilos, como negrita.
Galería: Es una colección de formas asociadas con una plantilla.

Descripción de la evidencia: 1. Realización de la Actividad “Catálogo de productos”
2. Participación en el Foro Unidad 4


Entregable: Las actividades correspondientes a la Unidad 4 son las
siguientes:

1. Actividad de la Unidad 4 resuelta.
2. Participación Foro Unidad 4

Forma de entrega: Las actividades deben entregarse de la siguiente forma:

1. La Actividad “Catálogo de productos” de la unidad 4
debe entregarse en formato de Microsoft Word o
Pdf a través de los pasos referenciados en la
Unidad 4 del botón Actividades.

2. El foro Unidad 4 debe ser realizado en línea.

Criterios de Evaluación: • Ingresa información en un documento de texto de
acuerdo al problema a solucionar.

• Crea documentos maestros, tablas de contenido e
ilustraciones de acuerdo al ejercicio a solucionar.

• Organiza y jerarquiza un documento, siguiendo unos
requerimientos específicos.

• Analiza y opina con criterio el tema propuesto.

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