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C.S.T.J
Lenguaje y Comunicación
Prof: Valeria Soledad Espínola.

Prueba de Lenguaje

Nombre: ……………………………………………………………………………………………
N° de lista:…………………..Curso:…………………..Fecha:………………………………….
Objetivo: Evaluar comprensión de lectura del texto “María la Dura en : No quiero ser Ninja”,
mediante: la identificación de lugares de las narraciones, descripción personajes, identificación del
tiempo y secuencia de acciones e imágenes, a partir de información explicita e implícita en el texto.
Instrucciones: Debes seguir las instrucciones que se darán en cada ítems. Responder con letra
clara y legible. Dispones de 90 minutos para el desarrollo de la actividad.


I. Lee cada enunciado y encierra la alternativa correcta. (2 ptos. c/u)


1. Sofía era vegetariana, esto significa que:

a) Comía carne.
b) Comía carne, leche y huevos.
c) Comía carne y muchos vegetales
d) No comía carne, sólo consumía vegetales.



2. La sicóloga les recomendó a los padres de María que la inscribieran en:
a) Un curso de tejido.
b) Un curso de baile entretenido.
c) Un curso de artes marciales.
d) Un curso de natación.


3. Pedro leía un texto que se llamaba:
a) La Divina Tragedia.
b) La Divina Comedia.
c) Robin Hood.
d) Veinte leguas de viaje submarino.


4. La sicóloga de María se llamaba:

a) Sofía.
b) Olga.
c) Dominica.
d) Dominga.


5. El uniforme usado por María se llamaba:

a) Sudoku.
b) Sudogi.
c) Sugido.
d) Sodugi.


6. Velcro era:

a) Un perro.
b) Un gato.
c) Un pato.
d) Un sapo.




II. Escribe el nombre década personaje y descríbelo según lo que aparecía
en el texto. . ( 2 ptos. c/u)





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