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TitleProblemas Y Tensiones Que Enfrenta La Profesión Docente En La Actualidad
Tags Primary Education Psychology & Cognitive Science Cognition Teachers
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Page 4

La CENTE es un frente de clase, porque participan en ella trabajadores de la

educación que aceptan el principio universal de lucha de clases,

independientemente del color, sexo, credo religioso e ideología política; lo

fundamental, es que estén dispuestos a luchar por sus intereses de clase, por la

solución de sus demandas económicas, sociales, laborales, profesionales y

políticas. No es anti-partido, al contrario, respeta la libre militancia de sus

miembros en cualquier organismo político, pero aclarando que es de carácter

individual y que respete las decisiones e intereses del propio movimiento.



Las luchas sociales que esta coordinadora ha impulsado no ha dejado bien vistos

a los docentes, porque últimamente se han visto inmersos en una serie de

contradicciones y dilemas que no tienen otro fin mas que el de buscar el

mejoramiento de su condición social y el de los estudiantes mexicanos como lo fue

durante el periodo de agosto a octubre de 2013 en donde la coordinadora organizó

marchas y plantones en la Ciudad de México y en varios estados del país, con el

fin de protestar en contra de la Reforma Educativa., y no tanto por la misma lucha

en si, sino por esa situación que los medios no han manejado de manera

adecuada, pues estos últimos influyen tanto que han manipulado la información y

han dejado entrevisto que el docente de México no es más que un salvaje,

peleonero, bloqueador de calles y carreteras, secuestrador de autobuses, vándalo

y muchas cosas mas.





Tales situaciones han creado en la sociedad una concepción del docente como

una persona que ya no ejerce una buena influencia en los alumnos, sino que solo

son sujetos que dañan a la sociedad con sus movilizaciones y que solo tiene fines

políticos más allá de educativos.

Cuando en realidad solo buscan defender sus derechos y luchar por una equidad

en la educación nacional más allá de la homogenización que el gobierno busca

establecer.





Debemos ser conscientes de la realidad implícita de que, los docentes o maestros,

no son sólo unos meros transmisores de conocimientos, sino que su influencia en

la formación de los niños va mucho más allá.

“Los maestros nos solo instruyen, sino que representan y comunican una filosofía

educativa particular, que incluye pautas mediante las cuales los estudiantes serán

evaluados. No solo proporcionan retroalimentación referente al desempeño

académico de los estudiantes, sino que tiene un efecto considerable en la

motivación de los mismos para el aprendizaje. No solo proporcionan aprobación o

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